Сегодня Арктический государственный институт культуры и искусств – базовый, единственный региональный вуз России, в котором готовятся кадры в области культуры и искусств для самого большого региона России – Северо-Востока арктической зоны. АГИКИ – один из известных лидеров в подготовке творческих кадров малочисленных народов Арктики. Залогом привлекательности института для молодежи регионов Севера, Сибири и Дальнего Востока стала специфика содержания образовательных программ, основанная на соединении академических видов искусства с культурными традициями народов Арктики.
В настоящее время институт осуществляет образовательную деятельность по 23 образовательным программам, а также по 6 программам дополнительного образования: курсы повышения квалификации, профессиональная подготовка (по всем специальностям, обучение по которым ведется на профильных кафедрах института), учебно-методические семинары, мастер-классы профессорско-преподавательского состава АГИКИ, ведущих деятелей искусств и культуры, «Школа АГИКИ» (творческие кружки и студии для учащихся), краткосрочные курсы для взрослого населения.
В институте по очной и заочной формам обучается 798 студентов. Среди них – студенты из регионов Российской Федерации – Таймырского муниципального района Красноярского края, Магаданской области, Хабаровского края. На краткосрочную стажировку приезжают зарубежные студенты из учебных заведений, являющихся членами Университета Арктики.
Гордостью института является преподавательский коллектив, насчитывающий в настоящее время 93 человека. У истоков Арктического института стояли и работают сегодня выдающиеся деятели искусств и культуры: народный артист России, лауреат Государственных премий СССР и РФ Андрей Борисов, член-корреспондент РАХ Артур Васильев, народная артистка России Ая Яковлева, народная артистка России Альбина Борисова-Кычкина, заслуженная артистка РФ Айталина Адамова-Афанасьева, заслуженная артистка РС (Я) Валентина Колодезникова, лауреат международных конкурсов Николай Пикутский, народная артистка Якутии и заслуженная артистка России Степанида Борисова, заслуженный артист РФ, лауреат Государственной премии СССР и РФ Ефим Степанов, заслуженный работник культуры РФ, лауреат Государственной премии им. П.А. Ойунского Валентина Чусовская, заслуженный художники России Константин Мамонтов и Юрий Спиридонов, заслуженный деятель искусств России Зинаида Иванова-Унарова, доктора искусствоведения Юрий Шейкин, Ангелина Лукина, Оксана Добжанская, доктор социологических наук, заслуженный деятель науки РС (Я) Ульяна Винокурова, доктора культурологии Юрий Китов, Ольга Шлыкова, Татьяна Ляпкина, заслуженные артисты Республики Саха (Якутия) Ирина Борисова, заслуженные деятели искусств РС (Я) Мария Рахлеева, Туйаара Шапошникова, Михаил Старостин, Марианна Лукина, Радомир Борисов, Владимир Никулин и др.
Почетные звания Российской Федерации и Республики Саха (Якутия) имеют 30 преподавателей, степень доктора наук и ученое звание профессора – 7 человек, кандидатами наук, доцентами являются 32 преподавателя.
В нашем вузе 9 кафедр:
- кафедра народной художественной культуры,
- кафедра искусствоведения,
- кафедра музыкального искусства,
- кафедра театрального искусства,
- кафедра социально-культурной деятельности и менеджмента культуры,
- кафедра живописи и графики,
- кафедра библиотечно-информационной деятельности и гуманитарных дисциплин,
- кафедра дизайна и декоративно-прикладного искусства народов Арктики,
- кафедра информатики.
Обучение проходит в оборудованных аудиториях для проведения лекционно-семинарских и индивидуальных занятий, имеются хореографические залы, мастерские живописи, графики, дизайна, художественной обработки кости, специализированные классы по вокалу, инструментальному исполнительству, теории и истории музыки, репетиционные залы для учебного театра и оркестра народных инструментов, библиотека, фонотека.
Институтом установлены связи с Центром образования Саамского региона (г. Инари, Финляндия), Лапландским Университетом (Финляндия), Саамским Университетским колледжем (Норвегия), Монгольским университетом культуры и искусств, Университетом Кемён (Тэгу, Республика Корея), Центром Восточной Европы Варшавского университета, Государственным Эрмитажем России, Московским государственным институтом культуры, Восточно-Сибирской государственным институтом культуры, Дальневосточным федеральным университетом, Красноярским государственным художественным институтом, Институтом народов Севера Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Северо-Восточным федеральным университетом имени М.К. Аммосова, Институтом гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН и др.
Научная деятельность Арктического государственного института искусств и культуры нацелена на обеспечение современного уровня подготовки кадров, создание теоретико-методологической базы развития образовательного процесса, обеспечение подготовки кадров, переподготовку и повышение квалификации работников культуры и искусств Арктики.
В АГИКИ сложилась ведущая школа России в области этномузыкологии, которую возглавляет Ю.И. Шейкин. Исследователи этой школы занимаются изучением музыкально-фольклорного наследия народов Севра, Сибири и Дальнего Востока. Научные достижения были высоко оценены фондом Международной премии им. Фумико Коидзуми (2007, Япония). При Институте открыт в 2017 году Музей музыкальных инструментов народов Северной Азии на основе уникальной личной коллекции профессора Ю.И. Шейкина. Экспонаты были собраны в результате более чем 25-летних полевых сборов и экспедиций.
Еще одним важным направлением работы института является научно-исследовательский центр циркумполярной цивилизации, руководитель доктор социологических наук Винокурова У.А. В июле 2013 г. Винокурова У.А. получила сертификат об «Открытии явления арктической циркумполярной цивилизации».
НИЦЦЦ – организатор Международной научно-практической конференцию (workshop) «Аргуновские чтения; Межрегиональной научно-практической конференции «Этнопедагика: проблемы и перспективы», посвященную 100-летию В.Ф. Афанасьева, 90-летию Г.Н. Волкова, 90-летию К.С. Чиряева по просьбе Министерства образования и науки РС (Я); Международного симпозиума «Наука о культуре: pro et contra» (Санкт-Петербург, 2017); Круглого стола «Холод и Цивилизация» (Москва, 2017). В августе 2017 года научно-исследовательским центром выполнен социально значимый проект «Дизайн теплой одежды на Полюсе Холода» с участием представителей Лапландского университета (Финляндия), Арктического федерального университета (Мурманская область).
Международное сотрудничество в АГИКИ было определено как одно из приоритетных направлений деятельности. Уже с 2002 года институт начал сотрудничество с Университетом Арктики в качестве наблюдателя, а в 2003 году стал его полноправным членом и принимает участие в обменной программе мобильности студентов «Север Северу» (North2North). Вхождение в образовательное и научное пространство Университета 12 Арктики значительно активизировало международные связи института: начался обмен студентами и преподавателями, определилось участие АГИИК в тематических сетях Университета Арктики, стали организовываться совместные семинары, конференции, фестивали. По творческому и научному направлению институт тесно сотрудничает с университетами Нидерландов, Исландии, Франции, Монголии и Китайской народной республики.
Важное направление работы АГИКИ – художественно–творческая деятельность. Значительная часть студентов и преподавателей включена в десятки творческих коллективов, студий, лабораторий, принимает активное участие в концертной деятельности, фестивалях, конкурсах России, региона, мира.
В институте, готовящем будущих специалистов в сфере культуры и искусства, особое внимание уделяется творчеству студентов. АГИКИ гордится достижениями студенческого народного танцевального ансамбля «Аар-Аартык», студенческого театра «Туйэркэн», Оркестра народных инструментов, Оперной студии, обрядового коллектива «Долун», которые завоевали признание в регионе, стране и мире.
Художественное творчество студентов заслуженно оценивается на всех уровнях и конкурсах. Студенческие коллективы ежегодно принимают участие во всех значимых культурных мероприятиях городского, республиканского, всероссийского и международного уровней.
Институт выступает организатором ряда значимых творческих форумов и мероприятий, в частности: Всероссийский конкурс исполнителей на народных инструментах «Сияние Арктики», вокалистов «Голос Арктики», Международная арктическая триеннале «Арктический хронотоп», Республиканская олимпиада школьников «Культура и искусство Арктики», Всероссийский конкурс исполнителей эпоса «Эпосы народов России», Международный проект «Кочующие свитки» и др.
С 2018 года АГИКИ совместно с Якутской государственной сельскохозяйственной академией и Чурапчинским государственным институтом физической культуры и спорта реализуют республиканский проект «Образование + Культура». Организаторы проекта объединились вокруг идеи формирования идеала человека высокой культуры, здорового образа жизни, хозяина своей страны, умеющего трудиться и творить, основанной на концепции выдающегося общественного деятеля А.Е. Кулаковского, которая изложена в письме «Якутской интеллигенции» (1912). Основную задачу якутской интеллигенции А.Е. Кулаковский видел в «сознательной, культурной и законной борьбе за право существования своего народа посредством прогресса и культуры». Проект нацелен на продвижение посредством новых форм феномена национального возрождения в ХХI веке.
Профориентационная работа, мастер-классы с учащимися и педагогами, концерты перед населением, открытие «Стажировочных площадок», встречи с главами улусов и наслегов включены в программу посещения районов. Десант 3-х вузов охватил территории 9-ти улусов республики, в Нюрбинском, Оймяконском улусах созданы инновационные площадки, главной целью деятельности которых являются плановая, системная профориентационная работа «Билет в будущее». В итоге, проект «Образование + Культура» должен достичь создания площадок во всех улусах нашей республики.
В новых условиях государственной политики в сфере высшего образования дальнейшее развитие Арктического государственного института культуры и искусств будет направлено на формирование гибкой и диверсифицированной системы профессионального образования, отвечающей требованиям рынка труда и потребностям инновационной экономики, как в части образовательных программ, так и в части условий и материально-технического оснащения процесса обучения. Кроме этого, в соответствии с требованиями «Национального проекта «Наука» будет расширение и укрепление фундаментальной и прикладной научной деятельности вуза путем интеграции АГИКИ в мировое научное сообщество, налаживанием международных контактов и развитием сотрудничества с научно-образовательными учреждениями и общественными организациями, миссии которых сопряжены с арктической гуманитарной концепцией.