Кафедра народной художественной культуры и социально-культурной деятельности

Выпускники, которых готовит кафедра, осуществляют организационную и творческую деятельность в различных учреждениях и организациях культуры и искусства, образовательной системе республики и за ее пределами. Выпускники кафедры успешно работают в арктических улусах Якутии, Камчатке, Красноярске, Чукотке, Благовещенске, Хабаровске. Талантливые выпускники кафедры работают в Министерстве культуры и духовного развития РС (Я), Институте гуманитарных исследований и проблем коренных малочисленных народов Севера СО РАН, театре Олонхо при Министерстве культуры и духовного развития РС (Я), Национальном театре танца РС (Я) им. С.А. Зверева-Кыыл Уола, Государственном театре коренных малочисленных народов Севера, Дом дружбы народов им. А.Е. Кулаковского, Республиканском колледже культуры и искусств, Государственном театре Юного зрителя, Государственном цирке РС (Я), национальной вещательной компании Саха РС (Я), Центр отдыха и оздоровления «Сосновый бор», ООО «Сахамедиа», МАУ «Центр культуры и современного искусства им. Ю.А. Гагарина», МБУ «Окружной центр народного творчества» ГО «Город Якутск» и многих других организациях.  Также выпускники кафедры НХКиСКД являются начальниками и специалистами Муниципальных управлений культуры и духовного развития, директорами этнокультурных центров республики, известных творческих коллективах республики в таких как, заслуженный ансамбль РФ «Кыталык», образцовых ансамблях танца «Сюрприз», «Тетрис», «Одун», «Сир симэ5э», «Айылгы», «Dance Еmpire», «Пируэт», «Премьера» и т.д.

• «Руководство этнокультурным центром. Преподаватель» - студенты получают теоретические и практические знания и умения в области народной художественной культуры для ведения преподавательской деятельности в учреждениях культуры и искусств, этнокультурных центрах, домах народного творчества, клубных учреждениях, музеях, издательствах, средствах массовой информации, в общеобразовательных учреждениях и дополнительного профессионального образования, государственных, общественных организациях, оказывающих поддержку в развитии традиционной народной культуры.
  
• «Руководство хореографическим любительским коллективом. Преподаватель», «Руководство хореографическим коллективом. Преподаватель» - студенты получают теоретические и практические знания и умения в области хореографического искусства для ведения преподавательской деятельности в любительских хореографических (детских, молодежных, любительских) коллективах, в сфере дополнительного образования, в учебных заведениях СПО, ВО, ансамблях современной, бальной и народной хореографии.
  
• «Руководство любительским театром. Преподаватель» - студенты получают профессиональные знания в плоскости образования и культуры, театрального дела, функционирования театра, всех аспектов его организации. Студенты получают теоретические и практические знания и умения в области народной художественной культуры, методики организации и руководства любительским театром, обучения теории и истории НХК в различных типах учебных заведений, проведение различных форм деятельности по пропаганде народной художественной культуры. Выпускники могут работать в этнокультурных центрах, домах народного творчества, студиях, коллективах, в образовательных учреждениях.
  
• «Руководство студией кино-, фото – видео творчества», «Организация и технология производства кино» - студенты получают теоретические и практические знания и умения в области народной художественной культуры, киноиндустрии. Готовит будущих специалистов к следующим видам деятельности: руководитель профессиональных и любительских объединений кино-, фото, теле -и видеотворчества; специалист по техническим процессам художественной деятельности кино-, фото, теле -и видеотворчества, преподаватель в учреждениях среднего и высшего профессионального образования, в учреждениях дополнительного образования.
  
• Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ - в процессе обучения технологиям и приемам режиссерского и сценарного мастерства, студенты учатся понимать специфику продюсирования и режиссуры театрализованных представлений и праздников. Постигая этапы развития режиссуры праздников, студенты совершенствуют знания в данной области, а также могут создавать и успешно реализовывать свои авторские, творческие проекты;
  
• Проектный менеджмент социально-культурной деятельности - за период учебы студенты приобретают знания и умения применять управленческие технологии проектного менеджмента и арт-менеджмента, начинают осваивать практический опыт профессиональной деятельности с первых курсов обучения. Изучают особенности предпринимательской деятельности в сфере культуры и искусства, а также исследуют эффективность работы с исполнителями и творческими коллективами.

Ноябрь – Олимпиада по программированию среди обучающихся общеобразовательных учреждений РС(Я) с целью выявления и формирования потенциальных абитуриентов для дальнейшего сопровождения и подготовки их к поступлению в АГИКИ по направлению подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»; развития у обучающихся профильных творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности; пропаганды научных знаний; формирования ключевых компетенций, профессионально-значимых качеств личности и мотивации к практическому применению предметных знаний; создание необходимых условий для поддержки творчески одаренных детей.

Декабрь - Олимпиада по информатике среди обучающихся общеобразовательных учреждений г. Якутск в рамках ежегодного городского конкурса "Выбор.Проф.Якутск" с целью содействия развитию процесса профессионального самоопределения обучающихся общеобразовательных учреждений, стимулирования школьников для поступления в ВУЗы столицы;

Март - Отборочный этап республиканского конкурса «Моя профессия – IT» в целях поддержки и профессиональной ориентации молодежи в сфере информационных технологий и технологического предпринимательства в Республике Саха (Якутия);

Апрель – Всероссийская олимпиада среди студентов образовательных организаций среднего профессионального образования по информационным технологиям с целью популяризации олимпиадного движения, повышение интереса молодежи к изучению современных информационных технологий и программирования, содействия профессиональной ориентации по направлению 09.03.03 «Прикладная информатика».

Май – студенческая научно-практическая конференция по IT-технологиям с целью активизации научно-исследовательской деятельности студентов, демонстрации практических разработок студентов на основе информационных технологий; поддержки и развития творческих способностей студентов в области современных информационных технологий.